目录
西北師範大學博物館藏品
《芸窗清供图》吴昌硕;2
《葡萄》娄师白;145立德树人研究
构建德智体美劳全面培养的教育体系:理据与策略冯建军;5-14
立德与树人之间:一种教育伦理学辨析李建华;王果;15-20
论立德树人与课程知识的道德价值实现张铭凯;21-28中华民族共同体研究
以政治认同持续推进中华民族共同体建构王维平;朱安军;29-36
视角与想象——西北少数民族流动人口中华民族共同体意识社交媒体涵化研究李娟;37-46古代文学
千年词学通论——中国倚声填词的前世与今生施议对;47-70
《渔家傲》的“翻唱”及其文体学意义杨晓霭;71-81历史学
秦代刑事责任能力标准辨析吴海航;蒋宗言;82-89
释“平水”李并成;90-94社会工作研究
中国社会工作转型与金融社会工作发展李迎生;95-101
现代主义还是后现代主义?——社会工作理论取向的比较与反思高艺多;文军;102-109
社会工作教育高质量创新发展的挑战与应对何雪松;刘仕清;110-116教育部高校学报名栏(教育学·心理学)_教育学
论马克思主义的“教劳结合”思想与综合技术教育徐辉;张永富;117-123
70年来我国中小学劳动教育政策的反思与改进建议郝志军;王艺蓉;124-130
健康中国背景下学校体育治理现代化研究钟全宏;131-137
儿童音乐教育中“身体之维”的理论意蕴与实践路径白学海;138-144