目录
简牍学研究
居延“塊沙”简文释义王子今;5-9
从出土简牍看如淳“三辅尤异”说之讹——兼谈汉代仕进制度中的两种“尤异”李迎春;10-19
“身易至重”:简牍所见秦汉时期的健康理念张继刚;20-29
乡村振兴研究
从摆脱贫困到乡村振兴——对当代中国农村变迁的历史考察和现实思考钱宁;30-40
新发展阶段的乡村教育振兴：经验基础、现实挑战与政策建议刘复兴;曹宇新;41-49
党建引领乡村治理：理论逻辑及实现路径于健慧;50-57
教育情感研究
同情的伦理价值及其教育境遇高德胜;58-68
论国家认同的“情感转向”及其教育意蕴彭茜;69-79
数学情感研究三十年：回顾与反思宋乃庆;蒋秋;80-88
社会心态研究
获得意义感：文化自信对抑郁和焦虑的缓解作用毕重增;吴良;赵玉芳;89-96
信息过载性抑郁的形成机制及对社会心态的影响赵礼;管健;97-104
华夏文明传播研究
使于四方：先秦“行人”的媒介属性及传播功能潘祥辉;105-117
媒介哲学视域中的中华“门”文化谢清果;118-126
美学
论“卍”字符美学意蕴的历史流变王金元;127-134
经济高质量发展研究
经济高质量发展的历史进程、多元挑战与发展思路——基于双循环视角丁守海;徐政;左晟吉;135-144
《塞纳河畔》常书鸿;2
《九层楼风景》王启民;145